دلایل تغییر برنامه درسی ریاضی رویکرد برنامه درسی ریاضی: رویکرد اصلی حاکم بر این برنامه فطرت گرایی توحیدی و رویکرد خاص برنامه حل مسئله یادگیری و ساخت شناختی دانش آموزان سبک های شناختی از منظر تئوری رفتار گرایانه دانش آموزان و سبک یادگیری کلامی دانش آموزان و سبک یادگیری تصویری دانش آموزان و سبک یادگیری دستورزی آموزش عدد از آیه کل شیء احصیناه عدداً برمیآید که معنای عدد بر پایة معنی احصاء و شمارش بنا میشود بنابر این معنای عدد به معنای بسیار تعمیم یافتهتر از آن ...