در درس معرفی عددهای سه رقمی، دانش آموزان باید بتوانند ارزش سکهها را درک کنند و یک عدد سه رقمی را به صورت ارزش سکه، چینه و چرتکه به نمایش بگذارند. سپس آن را داخل جدول ارزش مکانی ببرند و از آن خارج کنند و بین نمایشهای مختلف از یک عدد ارتباط منطقی برقرار نمایند. معلم با دادن سکه، چینههای کوئیزنر، چرتکه میخواهد در گروهها عدد سه رقمی داده شده را به نمایش بگذارند مثلاً عدد 421 را به صورتهای زیر به نمایش دهند... در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صو ...